据市教委透露，目前正按照市领导要求，进一步与全国教育“十三五”规划、上海市“十三五”总体规划等进行衔接研究。

据悉，上海教育“十三五”规划编制将强调突出继承创新、问题导向、前瞻引领、人才培养、科学专业及公众参与等特点。以始终坚持以人为本、不断扩大教育公平、全面提高育人质量、整体提升服务能力、探索推进创新发展为基本要求；未来五年，将紧紧围绕率先实现教育现代化的总目标，全面实现教育基本公共服务优质均衡发展、育人质量和保障水平全面提高、服务国家战略和经济社会发展能力显著提升、现代化教育治理体系基本形成的目标要求。

在基础教育领域，上海将重点培育中小学生的创新素养和创新精神，如在中小学校探索“慕课”，从娃娃抓起，推出相关创新类课程，同时为应对二孩全面开放等新政，做好基础教育资源配置。此外，“十三五”时期，上海将进一步深化基础教育课程改革，推进教与学的方式变革；深入实施高中学生创新素养培育项目，加快推进创新实验室建设；完善学生综合素质评价制度，全面科学评价学生成长情况。

【小编寄语】相信我们每个人对创新、创意这类词都不陌生，从小培养创新精神和创新能力，早已成为21世纪对人才的重要要求。国家“十三五”提出的教育规划是一种意识也是一种观念。学生时代，是一个人创新的萌芽时期。创新与见解尽管显得那么的不完善、粗糙，有时甚至表现得是那样稚嫩，通过老师和同学的指导或是自己的揣摩，这些难能可贵的创新苗头都会是一个创新的里程碑。历史上许多科学家成才的事实证明，往往是老师或同学一句鼓励性的话语，学校一次鼓励性的行动，启发和造就了他们辉煌的成就。创新不是冰冷的智力活动，而是火热的情感能动过程。保持一颗主动探索的精神，创新的种子总会在你的心坎上萌发。

某一次的“异想天开”你还记得吗？打破常规，树立新方法、新思想，把你的想法告诉身边的老师、朋友、家人，或许你能得到意想不到的结果。

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